Baden-Baden, 11.06.2018, Bericht: DFG Die Deutsch-Französische Gesellschaft Baden-Baden unterstützt seit einigen Jahren den Kindergarten «Le Petit Prince», wo die Kleinen einen französischen Basiswortschatz erlernen und Kontakt mit einem Kindergarten im Elsass pflegen.

Ebenso engagiert sich die DFG Baden-Baden seit 2012 mit einem jährlichen Sprachförderpreis und Unterstützung von Projekten an verschiedenen Gymnasien, um das Interesse an der Sprache unseres Nachbarn zu fördern. Besondere Beachtung verdient das Richard-Wagner-Gymnasium, wo einige Sachfächer − Erdkunde, Geschichte und Gemeinschaftskunde − ab Klasse 7 komplett in französischer Sprache unterrichtet werden. Dies ist möglich, da Französisch die erste Fremdsprache ist und mit erhöhter Stundenzahl unterrichtet wird. Ziel des bilingualen Zuges ist, neben dem deutschen Abitur auch das französische Baccalauréat, ABI-BAC, zu erwerben.

Mit der Entscheidung des Kultusministeriums Baden-Württemberg, der Grundschule Baden-Oos einen bilingualen deutsch-französischen Zug ab Klasse 1 auf Dauer zu genehmigen, ist nun eine Lücke geschlossen, wodurch Eltern die Möglichkeit haben, ihre Kinder vom Kindergarten bis zum Abitur durchgehend in deutscher und französischer Sprache unterrichten zu lassen.

Die DFG Baden-Baden ist über diese Entscheidung sehr erfreut und hofft, dass nicht nur frankophile Eltern von dem Angebot regen Gebrauch machen. Die Schule bietet für alle interessierten Kinder aus Baden-Baden und Umgebung, sogar aus dem Elsass, bilingualen Unterricht. Es werden hier zusätzliche Stunden Französisch angeboten. Der Fächerverbund «Mensch, Natur und Kultur» und manche Einheiten des Sportunterrichts werden in französischer Sprache gehalten. Am Ende der 4. Klasse können die Schülerinnen und Schüler ein von der EU anerkanntes Sprachdiplom «Delf Prim A1» absolvieren.

Im Rahmen einer angestrebten Kooperation mit der Grundschule Baden-Oos nahmen der Präsident Gerhard Kesselhut und DFG-Mitglied Elfi Lankreijer an zwei Unterrichtshospitationen teil. Bei unserem Besuch in den Klassen 1f und 4f beeindruckte uns das hohe Motivationsniveau der Schüler. Dies wird begünstigt durch spielerische Gruppenarbeit, Bildmaterialien, das Engagement der Lehrerinnen und die entspannte Stimmung an der Schule: eine einmalige Chance, die es wert ist, genutzt zu werden.

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